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2021.03.22 – EL PAÍS – Mezclar asignaturas, el futuro de la escuela que llegó con la covid

La fórmula hace que el aprendizaje resulte más aplicado y menos abstracto https://kristaueskola-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/pastoraltza_kristaueskola_eus/Ee5HJ4P3U85IsLBTO4GvQNoBJaWRFwc6YvvO3UhkW-Qn9w?e=v52Wbs